时间:2026-04-02 09:28 作者:陈丹赤 浏览量:1678

学校采取教育教学和康复训练相结合方式对学生进行培养。 杨静 摄
中新网晋城6月14日电 题:点亮每颗星 山西阳城特殊教育学校用爱守护“折翼天使”
作者 杨静 刘小红
“用更深沉的爱、更炽热的情、更细腻的心,服务每个孩子,办好特殊教育。”这是山西省晋城市阳城县特殊教育学校校长李君丽的誓言,她和学校的老师们希望用清澈的爱,点亮特殊教育之火,让每个孩子被阳光找到。
夏日的暖阳照进教室,阳城县特殊教育学校的孩子们正与老师们一起进行着汇报演出,唱歌、乐器、诗朗诵……他们的父母不会想到,自己的孩子有一天也能站上舞台。

学校开展了烹饪课程。 杨静 摄
阳城县特殊教育学校成立于2014年,是一所为特殊儿童提供九年义务教育的全日制寄宿制学校。学校现有教师20人,学生76人,其中26人为送教生。
李君丽介绍,学校采取教育教学和康复训练相结合方式,除语数外等普通课程外,还会根据学生实际情况采取个训,如感统训练、脑潜能训练及心理课程等。
“为帮助孩子以后更好适应社会,在培养孩子自理能力方面,学校开设了手工课、厨房劳动等课程,还有旱地冰壶等一些兴趣课,努力让孩子们德智体美劳全面发展。”李君丽说。

学生正在进行汇报表演。 杨静 摄
此外,阳城县特殊教育学校还进行送教上门,把课堂搬进特殊儿童家中。该校将学生进行ABC分层,根据学生各自情况进行帮扶。
“有的孩子我们送知识,有的情况差点,我们两星期去一次帮扶,重症如瘫痪在床的孩子,我们定期送政策、送温暖、送康复训练。”李君丽说,开展此工作6年来,学校送教次数累计1800余次,足迹遍布阳城县14个乡镇23个村庄,40余名孩子得到帮助。
从事特殊教育工作多年来,李君丽和特教学校的老师们把自己的追求和热爱,都倾注在了这群特别的孩子们身上。
一名叫小阳(化名)的孩子患有听力障碍与轻微智力障碍,进入特校时,完全不愿意开口说话。6年来,老师们从头开始教起,一遍一遍引导孩子说话,教孩子知识,现在小阳能念完一篇长篇课文,还学会了基本的加减乘除。

学生的剪纸作品。 杨静 摄
“学校老师对孩子特别用心,孩子变化很明显,在做手工、画画方面有一些天分,我们家长已经非常满意了。”小阳的妈妈说:“父母不能陪孩子一辈子,我们只希望她能学一些技能,能适应社会。”
对于孩子们未来的发展,李君丽告诉记者,家长反映,孩子们从学校毕业后就没地方可去了。“针对家长的急难愁盼,经层层申请,现初步决定,学校今年秋天将设立高中职教班,除文化课外,主要开设电脑编程、按摩、美容美发等实用性课程,培养孩子一技之能,为他们以后走向社会、适应社会打基础。”
“希望社会各界对这些特殊的孩子关心、呵护起来,让他们也可以活出精彩的人生。”李君丽呼吁。(完)
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